Gathering information : selection of guides and tutorials

Details

Index  :   Documentary monitoring  - Documentary research (Guides for students)   - Artificial intelligence and documentary research

 

     Documentary research (guides for students) :

2023 se former1   INSA Lyon library - Resources
INSA Lyon library

Contents :
1.Thematic guides (Engineering science ; Digital Sciences  ; Science ; Humanities & sport  ; Pedagogy...)
2. Find resources  (01 Library catalog ; 02 Dictionaries  ; 03 Encyclopedias  ; 04 Courses ; 05 Ebooks ;
06 SHS Press and reviews ; 07 S&T magazines ; 08  Search tools  ; 09  Standards and patents ;
10 Official documents  ; 11 Thesis  ; 12  Open archives  ; 13 Bibliographical databases  ; 14 Research data)
    Link : https://bibliotheque-insa--lyon-fr.translate.goog/?_x_tr_sl=auto&_x_tr_tl=en&_x_tr_hl=fr  (consulted on 08/03/2023)

 

 

CERISE  

CERISE : Conseils aux étudiants en recherche d'informations efficaces (révisé en 2023)
Aline, Bouchard, Lucas Ricroch, URFIST de Paris, plateforme Callisto

Contents  :
4 modules  : débuter sa recherche ; rechercher l'information ; analyser l'information ; exploiter l'information
    Link :   https://callisto-formation.fr/course/view.php?id=263 (consulted on 10/02/2025)

 

 

 2023 se former3 CoopIST [Coopérer en information scientifique et technique]
CIRAD

Contents :
French language. 6 headings covering all the problems of a student but also of a researcher :
Trouver l'information [finding information) - Etre auteur [be an author] - Rédiger [write] - 
Publier et diffuser [publish] - Evaluer [evaluate]  - Gérer des données [manage data]
Link  : https://coop-ist.cirad.fr/   (consulted on 08/03/2023)

 

 

formadoct   FORMADOCT
URFIST de Rennes, Université de Bretagne Loire, Callisto plateform

Contents :
French language. Site for PhD students : 
- rédiger et mettre en forme sa thèse
- la science ouverte pour les doctorants
- l'intégrité scientifique en 50 questions
    Link : https://callisto-formation.fr/?redirect=0&theme=formadoct     (consulted on 10/02/2025)

 

2023 se former5 Méthodologie de la recherche documentaire 
Aix Marseille Université. Bibliothèques universitaires (Update april 2023)
Contents :  First steps - Thematic guides - Video tutorials
French language 
Link : https://bu.univ-amu.libguides.com/methodologie_recherche_documentaire  (consulted on 08/03/2023)  

 

CERISE  

UQAM - Infosphère
Université du Québec, Montréal

Content: 4 modules with the aim of saving time and doing better work  

1. Préparer la recherche [prepare the research]
2. Rechercher l'information [search for information]
3. Analyser l'information [Analyze the information]
4. rédiger un travail  [write an academic work]
[5]. Boîte à outils [toolbox]
    Lien de la ressource : https://infosphere.uqam.ca/ (consulté le 10/02/2025)

 

    Documentary monitoring 

 

2023 se former58 VEILLE URFIS RENNES 07 10 113242

Démarche et outils pour développer une veille numérique personnelle
Rémi Joinville, URFIST Rennes (update oct. 2024)

French course. 45 slides in pdf format.

Contents :
- 1: Qu’est-ce que la veille ?
- 2 : Concevoir une stratégie de veille personnelle.
- 3 : Choisir et utiliser les outils de la veille.
- 4 : Perspectives d’évolution des pratiques de veille avec l’émergence de l’IA générative (…)
Link :  https://urfist.univ-rennes2.fr/ressources/supports-de-formation/demarche-et-outils-pour-developper-une-veille-numerique (consulted on 02/10/2025)

 

2023 se former8
Maîtriser la veille documentaire  [Mastering documentary monitoring]
Caroline Perron, Bibliothèque Aix Marseille Univesité (AMU)

Contents : french course for PhD students, jan. 2018
Link : https://bu.univ-amu.libguides.com/ld.php?content_id=28507951  (consulted on 08/03/2023)

 

2023 se former9  

Coop'IST - Créer une veille documentaire sur internet en 4 points
A. Glarmet, CIRAD  (2018)

Contents : french language . 4 headings  :
1 - Pourquoi créer une veille ? ; 
2 - Définir ses besoins ;
3 - Les sources d’information ;
4 - Les outils 

Also available in pdf format  (4 p.) :  pdf (4 p.)
    Link : https://coop-ist.cirad.fr/trouver-l-information/creer-une-veille/1-pourquoi-creer-une-veille  (consulted on 08/03/2023)

 

 

2023 se former10  
INIST-CNRS
Contents : french language .  INIST offers continuous monitoring of Scientific and Technical Information
via its LALIST service intended for researchers and STI professionals
  Link : https://www.inist.fr/services/accompagner/veille-ist/  (consulted on 08/03/2023)

 

 

2023 se former13  
A. Bouchard, URFIST de Paris  (2020)

Contents :  training material in French : context, inventory, typology of tools, uses and practices
 
    Link : https://www.slideshare.net/URFISTParis/veille-visibilit-et-communication-les-atouts-des-rseaux-sociaux-pour-le-chercheur-version-2020 
(consulted on  08/03/2023)

 

Artificial intelligence and documentary research

 

 IA2 LAVAL  

Utiliser les outils d’intelligence artificielle (IA) en recherche documentaire (Bibliothèque Univ. Laval, MAJ sept. 2024)

Content :
- Robots conversationnels (chat GPT, Copilot, Gemini, Perplexity)
- Assistant de recherche et d'analyse (Connected papers , Consenses , Elicit, Lateral, Litmaps, Research rabit, Scite, Scopus AI)
    Link : https://www.bibl.ulaval.ca/formations/utiliser-les-outils-dintelligence-artificielle-ia-en-recherche-documentaire

 

IA3 

L'intelligence artificielle et le bibliothécaire ( groupe de travail, Univ. de Lorraine  ; Univ. de Strasbourg  ; Univ. de Haute Alsace  ; Biblioth. nationale et universitaire de Strasbourg  ; GTFU Alsace, 2024)

Presentation of the results of the working group on 4 themes :
· AI and assistance for documentary research
· Advantages and disadvantages of AI
· Citing sources
· Finding and verifying sources
 Link : https://doi.org/10.5281/zenodo.13751602

 

 

CHATGPT1

ChatGPT et les autres : recherche d’information et intelligence artificielle
Aline Bouchard, URFIST de Paris  (janv. 2025) 

Downloadable training support in power point format.

Content :
- The current context of information research: developments in search engines, conversational robots and artificial intelligence, operating principles of generative artificial intelligence,
- the ChatGPT case,
- impact of AI on traditional search engines (Bing, Google, etc.),
- other examples of textual and multimedia AI search engines (Perplexity, Claude, Mistral, etc.),
- the art of prompting, interests and limits of these tools in information research,
- bibliography. 
Link : https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/chatgpt-et-les-autres-recherche-d-information-et-intelligence-artificielle